Visite de l’exposition “Controverses”
Arnaud Desmadryl | 29 septembre 2009
Notre Fédération Nationale propose à ses membres la visite de l’exposition “Controverses”
Celle-ci est consacrée aux photographies ayant suscité, en leur temps, de nombreuses controverses voire des procès retentissants. Symbole de liberté d’expression et de droits individuels, mais aussi de pouvoir et d’argent, la photographie est confrontée régulièrement aux autorités, à la censure ou à la manipulation. Elle a suscité des débats passionnés.
Les thèmes de l’exposition recoupent plusieurs questions : la véracité d’un message et l’authenticité d’un tirage photographique, les droits d’auteur, la question de ce qui est moral de photographier ou non, et le pouvoir politique des images et de leurs contrôles. Les cas choisis, œuvres d’arts aussi bien que photographies d’ordre publicitaire ou journalistique, permettront de mieux comprendre les principes majeurs que sous-tendent la création photographique depuis 1839 à nos jours.
Initialement présentée au Musée de l’Elysée de Lausanne, l’exposition propose un large choix de photographies, célèbres ou méconnues, qui ont fait l’objet de procès ou de polémiques, des débuts du medium jusqu’à l’art contemporain. L’ensemble permet ainsi de mieux comprendre le regard que les sociétés et les cultures portent sur les images de leur temps.
Le 8 octobre 2009 de 17 à 18h30 au Botanique
Prix : 3 euros (membres) – 5 euros (autres).
Infos et réservations : Uniquement au 0800 38 038.
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Le thème, choisi pour inaugurer une longue série de conférences et de Midi-CEL, sera davantage orienté vers le questionnement sur l’ULB et le libre examen. Il abordera finalement peu le domaine proprement politique, et permettra d’ouvrir le dialogue, avec un public plus diversifié que les habitués du cercle ou les aficionados de la politique.
A la suite de la décision du Conseil de l’enseignement de la Communauté flamande d’interdire le port de signes religieux dans l’enseignement qu’il organise, et de l’exclusion de fillettes voilées suivant l’enseignement primaire dans différentes communes du pays, la question plus large des signes religieux à l’Ecole fait à nouveau débat.







